Die CEN School
Aufgabe der CEN School ist die erfolgreiche Nachwuchsförderung am CEN in allen Phasen der Ausbildung. Auf Grundlage des forschungsorientierten Lernens unterstützen CEN Mitglieder die Bachelor- und Master-Studiengänge der beteiligten Fachbereiche der Geo-, Sozial- und Geisteswissenschaften. Die Studierenden werden so nicht nur disziplinär ausgebildet, sondern auch schon früh im Studium motiviert, interdisziplinär zu kooperieren. Sie führen projektorientierte und praxisnahe Arbeiten durch, die in der Regel in die fächerübergreifenden und internationalen Forschungsprojekte des CEN integriert sind.
Kernelemente der CEN School sind ein zweijähriges Master- sowie ein dreijähriges Doktorandenprogramm in den integrierten Klima- und Erdsystemwissenschaften.
Studienprogramm ICSS
Das Studienprogramm ICSS (Integrated Climate System Sciences), mit dem internationalen Abschluss Master of Science (MSc), beinhaltet ein zweijähriges, englischsprachiges Curriculum, welches alle Aspekte der Klimaforschung, von den Naturwissenschaften bis zu den Sozialwissenschaften und der Ökonomie abdeckt. Die Beteiligung der CEN Mitglieder gewährleistet hierbei ein hohes Maß an interdisziplinärer Lehre, während die frühe Einbindung in die wissenschaftlichen Arbeitsgruppen des CEN das forschungsorientierte Lernen fördert. Absolvierende dieses Studiengangs sind als Klimaexpertinnen und -experten auf vielen Gebieten und in allen Teilen der Welt tätig. Mehr als die Hälfte der Absolvierenden verbleiben im internationalen akademischen Umfeld, z.B. als Doktoranden.
Alle Programme zur Nachwuchsförderung am CEN sind in die Prozesse und Strukturen der zentralen Graduierteneinrichtung der Universität, der Hamburg Research Academy (HRA), eingebunden.